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浅谈初中历史课程改革

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为适应社会发展需要,教育部门对小学、初中、高中等教育单位开展课程和教材的改造,初中历史课程改革是我国基础教育课程改革的内容之一,新课程改革要求以学生为课程建设的主体,建设一个自主、合作、探究的学习模式,从应用教材、教育模式、教育理念到考核模式发生有目的、有标准、有成果的进行新的尝试,从而唤起老师的教学热情,唤醒学生的发展潜力,构建完整的人生发展体系,新课程改革的开展如一股春风吹进了教育事业的田间,为教师教学和学生学习增添了新的活力。

郭迪煌

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江西省赣州市信丰县金盆山学校 江西 赣州 341000

历史课改 教学理念 集体意识 合作精神

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(46)