读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：344-344.

初中英语个体化教学路径探究

韩成田
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：344-344.
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初中英语个体化教学路径探究

韩成田1
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作者信息

  • 1. 江苏省盱眙县仇集初级中学 江苏 盱眙 211700
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摘要

新课改对初中英语教学提出了新要求和新挑战。初中英语教学要根据新课改的要求，摒弃传统模式，要始终坚持以学生为中心，根据学生个体化差异性，研究制定高效可行的教学模式。

关键词

个体性差异/初中英语/高效的课堂教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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