读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：355-355.

浅谈如何运用多媒体技术优化小学双语语文教学

塔·斯尔格林
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：355-355.
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浅谈如何运用多媒体技术优化小学双语语文教学

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  • 1. 新疆博州博乐市 第五小学 新疆 博乐 833400
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摘要

小学双语语文教育教学既是提高小学生语文素养的基础性工程，又是培养小学生思想道德和心理素质的必备条件。而课堂教学的重要目标就是发扬全体学生的创新精神、自主意识，要发扬小学生的创新精神、自主意识，必须激发他们的学习兴趣，引导小学生积极参与课堂学习。我们小学语文教师在课堂教学中要有效的运用多媒体技术，创设生动多样的课堂教学情景，激发小学生学习兴趣和积极性，以有效提高小学语文教学的实效。

关键词

小学语文/课堂教学/多媒体技术/实效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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