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浅析小学语文课堂应有语文“味道”

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小学语文课堂教学既要讲究高效性，但不能失去语文的味道，不能把小学语文课上成品德课或常识课。小学语文教学要符合儿童的身心发展的特点，把语文课上的“有滋有味”。那么怎样把小学语文课上出语文“味道”？作者谈谈自己一些认识。

李小华

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江西省丰城市梅林中心小学 江西 丰城 331100

小学 语文 课堂教学“味道”

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(46)
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