国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(46) :
406-406,407.
就地取材,盖得广厦千万间--巧用资源提高农村学生的语文素养
陈平
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(46) :
406-406,407.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
就地取材,盖得广厦千万间--巧用资源提高农村学生的语文素养
陈平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南京市栖霞区龙潭中心小学 江苏 南京 210000
折叠
摘要
由于经济的欠发达,农村教育资源相对匮乏,农村学生的见识眼界也相对窄于城市里的孩子,基于以上种种原因使得目前中国农村大部分学生的素养,尤其是语文素养略低于城市学生。怎样利用有限的资源大大提高学生的素养是现在农村教师面临的难题,为此我进行了本土化的教学实践,并对有效的方法进行了分析归纳,本文即是对这一探索过程的论述和反思。
关键词
农村教育
/
语文素养
/
本土化
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果