情景化教学在小学语文教学中的应用

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中文摘要：在小学语文教学中，正确应用情景化教学法具有重要的积极作用，可以改变传统教学方式，活跃课堂气氛，增加课堂教学的趣味性，激发学生学习的兴趣和热情，提高课堂教学的效率和质量，而且这种情景交融的教学活动，对培养学生情感、启迪思维、发展想象、开发智力等方面都有独特的效果。基于此，本文将重点针对情景化教学法的有关问题进行探讨，希望可以为教师提高情景化教学法的应用水平提供一些参考和建议。

作者：

黄闽霞

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作者单位：

江西省上饶市上饶县石狮小学江西上饶 334000

关键词：

情景化教学小学语文教学应用

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(46)

参考文献量2