读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：411-411.

情景化教学在小学语文教学中的应用

黄闽霞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：411-411.
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情景化教学在小学语文教学中的应用

黄闽霞1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市上饶县石狮小学 江西 上饶 334000
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摘要

在小学语文教学中，正确应用情景化教学法具有重要的积极作用，可以改变传统教学方式，活跃课堂气氛，增加课堂教学的趣味性，激发学生学习的兴趣和热情，提高课堂教学的效率和质量，而且这种情景交融的教学活动，对培养学生情感、启迪思维、发展想象、开发智力等方面都有独特的效果。基于此，本文将重点针对情景化教学法的有关问题进行探讨，希望可以为教师提高情景化教学法的应用水平提供一些参考和建议。

关键词

情景化教学/小学语文/教学/应用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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