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浅谈小学低年级趣味阅读教学
浅谈小学低年级趣味阅读教学
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中文摘要:
兴趣是最好的老师,培养学生分得阅读兴趣,让学生养成阅读习惯,可以陶冶情操,培养学生的审美能力,提高他们的文化素养。
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作者:
姜海洋
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作者单位:
吉林省通化市东昌区第一实验小学 吉林 通化 134000
关键词:
阅读兴趣
质疑
自主
感悟
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(46)
参考文献量
2