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给我说话的动力--探讨口语教学与实践

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分析口语交际教学存在的现状,探讨结合语文教学,应用多媒体课件,创设口语交际实践的情境和开展各种口语交际活动,对学生进行口语交际的训练,使口语交际与观察、想象、交往、活动能力的培养同步进行。

黄少英

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广东省广州市天河区前进小学 广东 广州 510000

口语交际课 交际工具 口语交际实践

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(46)
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