读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：432-432.

小学语文课堂学法优化探讨

李丽萍
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：432-432.
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小学语文课堂学法优化探讨

李丽萍1
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作者信息

  • 1. 江西省鄱阳县古县渡镇中心学校 江西 鄱阳 333100
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摘要

随着教育的改革学校要求培养学生全方面的综合素质，在小学语文课堂教学中只有教师合理的运用教学策略，才能使小学语文课堂学法不断的优化。经过课堂学法优化策略能够使学生在小学语文课堂上集中精力，从而有效的促进学生的学习效率和课堂的教学效率。本篇文章主要探讨小学语文课堂学法优化的策略，有利于提高语文课堂教学效率。

关键词

小学语文/课堂学法优化/探讨

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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