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浅谈中职学生应用文写作能力的培养
浅谈中职学生应用文写作能力的培养
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中文摘要：
本文强调了中职应用文写作在社会生活中的地位，笔者以个人教学实践论述应用文写作能力的培养应针对学生的学习兴趣、创设情景教学发挥学生的主体作用、灵活使用应用文教学的技巧等途径，就提高中职学生的应用文写作能力提出了相应的教学措施。
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作者：
王丽娜
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作者单位：
第五师博乐职业技术学校 新疆 博乐 833400
关键词：
中职学生
应用文写作
情景教学
教学实践
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(46)
参考文献量
4
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