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浅谈中职考证促学教学新思路

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中职生作为一个准职业人的角色，仅一张毕业文凭已不能满足企业以及用人单位的岗位需求，还需要有相应的技能等级证书。实践证明，考证可以促学，考证可以助学。笔者结合自己的教学经验，浅谈对专业课程设置的想法，通过调整电气自动化专业课程设置，并重新设计教学计划和方案，使学生在高中阶段能发挥应有的作用，提高学习效率，调动学生积极主动学习，且培养学生综合能力。

吴红妹

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庆元县职业高级中学 浙江 庆元 323800

课程设置 任务驱动 兴趣 技能

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(46)
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