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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
5.
初中思想品德课堂教学有效性的提高策略
吉日嘎拉图
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
5.
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初中思想品德课堂教学有效性的提高策略
吉日嘎拉图
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作者信息
1.
内蒙古兴安盟科右中旗巴彦呼舒第六中学 内蒙古兴安盟 029400
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摘要
在初中思想品德教学中,由于其涉及到很多思想政治理论性的知识,难度较大,导致学生课堂学习效率不高,缺乏学习兴趣,影响到学生思想品德的学习效果,对学生的长远学习也造成不利的影响.针对于此种情况,教师需要采取有效的教学策略,不断的提高初中思想品德教学的效率,调动学生学习的积极性,使学生在思想品德课堂上能够高效率的完成学习任务,实现最佳的学习效果.
关键词
初中
/
思想品德课堂教学
/
有效性
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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