国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中通用技术课程的思考与憧憬
高中通用技术课程的思考与憧憬
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在当前新课程改革的大力推动下,为促进学生综合素质的全面发展,通用技术课程作为一门培养学生综合应用能力的实践性课程,在高中课程中逐渐占据了一定比重.就当前我国高中通用技术课程的发展现状看来,与发达国家相比仍存在许多不足,但作为一门前景可观的实践性课程,在不断的改进之下,必然可发挥出其特有的教学意义及价值,本文特对此作出了思考与论述.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李波
展开 >
作者单位：
西藏山南地区第二高级中学
关键词：
高中
通用技术课程
思考
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(47)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
