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试论初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略

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从初中化学教学现状来看,其中还存在一些教学瓶颈,直接影响到了课堂教学质量.对于初中化学教师而言,要想增强课堂教学效果,就需要采取措施,解决这些问题.文章立足于当前初中化学课堂教学状况,主要分析了其中存在的问题,并提出了几点具有针对性的解决对策.

龚志坚

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江西省金溪县合市中学

初中化学 课堂教学 教学瓶颈 解决策略 问题

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(47)
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