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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
113.
试论初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略
龚志坚
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
113.
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试论初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略
龚志坚
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作者信息
1.
江西省金溪县合市中学
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摘要
从初中化学教学现状来看,其中还存在一些教学瓶颈,直接影响到了课堂教学质量.对于初中化学教师而言,要想增强课堂教学效果,就需要采取措施,解决这些问题.文章立足于当前初中化学课堂教学状况,主要分析了其中存在的问题,并提出了几点具有针对性的解决对策.
关键词
初中化学
/
课堂教学
/
教学瓶颈
/
解决策略
/
问题
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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