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浅谈如何处理物理教学过程中教师导与学生学的关系
浅谈如何处理物理教学过程中教师导与学生学的关系
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中文摘要：
高中物理课程改革为教师提出了较高的要求,学生学的效果要充分体现教师是如何引导的?教师的导和学生的学高度的融合为培养学生的自主学习、主动学习起着至关重要的作用,同时也是提高学生能力的重要方法之一.
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作者：
秦健
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作者单位：
重庆市万州新田中学
关键词：
教师导
学生学
探究活动
自主学习
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(47)
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