读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：119.

浅谈如何处理物理教学过程中教师导与学生学的关系

秦健
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：119.
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浅谈如何处理物理教学过程中教师导与学生学的关系

秦健1
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作者信息

  • 1. 重庆市万州新田中学
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摘要

高中物理课程改革为教师提出了较高的要求,学生学的效果要充分体现教师是如何引导的?教师的导和学生的学高度的融合为培养学生的自主学习、主动学习起着至关重要的作用,同时也是提高学生能力的重要方法之一.

关键词

教师导/学生学/探究活动/自主学习

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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