读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：123.

新课程理念下的高中物理有效教学

再娜甫古丽·艾海提
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：123.
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新课程理念下的高中物理有效教学

再娜甫古丽·艾海提1
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作者信息

  • 1. 新疆乌鲁木齐第三中学
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摘要

课堂教学讲究策略,教师应采用多种方法,引导学生主动参与学习过程,使学生掌握学习、探究的钥匙,找到解决问题的方法.同时,教师应注重培养学生的自主、合作学习能力,提高学生发现问题、观察问题、分析解决问题的能力.

关键词

新课程理念/创造性思维/自主学习/优化实验/揭示规律

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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