国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅析大学数学教育的"中学后"问题及对策
浅析大学数学教育的"中学后"问题及对策
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
当前,在大学数学教育中仍然存在"中学后"数学教育问题,这严重影响到大学数学教育的质量,不利于学生数学素养的提升和数学思维能力的培养.随着高校生源的急剧增多以及国家对大学数学教育的高期望,"中学后"问题成为各类高校必须认真应对和解决的重要问题.本文将针对大学数学教育"中学后"的主要问题以及相应对策进行分析和论述.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈燕
展开 >
作者单位：
南京工业职业技术学院 210023
关键词：
大学数学教育
问题
对策
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(47)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
