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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
143.
例谈小学数学解题思路的有效引导
冯昊卿
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
143.
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例谈小学数学解题思路的有效引导
冯昊卿
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作者信息
1.
浙江省诸暨市枫桥第二完全小学
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摘要
教育问题一直是社会各界和家长广泛关注的问题,尤其是小学教育中的数学教学更是重中之重.而数学课堂中如何提高学生的解题能力,帮助学生培养灵活多样化的解题思路值得每个老师及教育专家深思.本文结合小学数学课堂中的实例进行相应的分析,以求寻得拓展小学生解题思路的良方.
关键词
小学数学
/
解题思路
/
提高
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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2
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