读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：167.

刍议数学教具的使用与小学生数学学习的联系

李成萍
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：167.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

刍议数学教具的使用与小学生数学学习的联系

李成萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省敦化市大石头镇中心小学校
  • 折叠

摘要

数学教具的使用与小学生数学学习的联系重大,数学教学用具在教学中发挥的重要作用,特别是在低年级,科学有效的使用学具操作,不仅能调动学生学习的积极性,激发学生的直觉形象思维,而且能使抽象的数学知识变得直观形象,利于学生更好的理解和掌握,所以,掌握好数学教具的使用对小学生数学学习效果息息相关.

关键词

小学数学/教具使用/小学生/学习效果

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文