读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：170.

初中数学情景教学的有效性探析

武超
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：170.
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初中数学情景教学的有效性探析

武超1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市东苑中学 221000
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摘要

随着新课改的深入发展,传统的课堂教学方式已经不能适应当今素质教育的要求,作为有效解决这一问题的新型教学方式——情景教学被运用到课堂教学中来.本文通过分析情景教学产生的背景和意义,探讨初中数学情景教学的有效措施.

关键词

初中数学/情景教学/有效措施

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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