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浅议初中数学教学中直觉思维能力的培养
浅议初中数学教学中直觉思维能力的培养
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中文摘要：
初中数学教学中一直存在着这样的问题:重逻辑少直观、多机械训练而少创新思维等.由此导致的弊端已经逐步的显现出来,而这些已经引起了不少教育专家和教育工作者的重视.本文主要探讨初中数学教学中直觉思维能力的培养,并且提出了相关的建议,以此来促进学生学习效率的提升.
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作者：
吴兵
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作者单位：
江苏省沭阳县怀文中学 223600
关键词：
初中数学
直觉思维能力
培养
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(47)
被引量
1
参考文献量
3
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