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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
174.
浅议初中数学教学中直觉思维能力的培养
吴兵
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
174.
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浅议初中数学教学中直觉思维能力的培养
吴兵
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作者信息
1.
江苏省沭阳县怀文中学 223600
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摘要
初中数学教学中一直存在着这样的问题:重逻辑少直观、多机械训练而少创新思维等.由此导致的弊端已经逐步的显现出来,而这些已经引起了不少教育专家和教育工作者的重视.本文主要探讨初中数学教学中直觉思维能力的培养,并且提出了相关的建议,以此来促进学生学习效率的提升.
关键词
初中数学
/
直觉思维能力
/
培养
引用本文
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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