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新课程背景下小学数学教学生活化探究

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数学作为一门重要的课程,不仅关系着学生的学习成绩,也影响着学生的日常生活.小学阶段,打好数学基础是至关重要的.小学生由于刚开始学习数学,对一些比较抽象的概念和知识难以理解.课改后的教材避免了旧教材的枯燥、单一,插入很多彩色图片,更加生动活泼.同时教材的内容更接近实际生活,也增加了自主探究部分.这不仅提高了学生的理解能力,也增强了学生的动手操作能力.随着新课程的不断发展,老师应该将数学知识与实际生活紧密结合,转变教学观念,将丰富的生活素材应用到教学中.从而使学生更好的理解数学知识,并将它有效的运用于实际生活.

吴辉

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吉林省四平市铁东区平东路第二小学

新课程 小学 数学教学 生活化

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(47)
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