读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：187.

关于小学数学概念教学的探讨

周会
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：187.
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关于小学数学概念教学的探讨

周会1
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作者信息

  • 1. 云南省普洱市江城县民族小学
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摘要

概念是客观事物的本质特点在人脑海当中的体现,是人们在一定时期概括和归纳的客观事物,其是通过压缩的方式呈现丰富知识的一种手段,属于逻辑思维的出发点与基本单位.在数学教学中,概念就好比是组成数学知识的"细胞",因此注重概念教学至关重要.为此,本文阐述了小学数学概念教学的一些策略.

关键词

小学数学/概念教学/手段/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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