读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：188.

如何提升小学三年级数学研究

文泽明
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：188.
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如何提升小学三年级数学研究

文泽明1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区同仁完全小学校 重庆 401132
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摘要

小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期,如何在培养具有创新精神、提高学生整体素质的前提下解决三年级数学成绩提升的教育问题,一直是教育界,特别是一线教师最为关注的问题之一.

关键词

注意力/思维/教学规律

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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