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浸润书香,享受阅读——让"阅读"使初中数学课堂更精彩

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不会阅读就不会学习,数学语言虽然与其他阅读语言存在差异,但同样对培养学生逻辑思维能力、数学推理能力有着很大帮助.本文结合数学教学之之实践,对如何引导学生在数学课堂学会阅读、享受阅读,让数学课堂更加精彩进行了思考.

堵燕

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江苏省徐州市薛集中学 221318

初中数学 阅读教学 方法 过程

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(47)
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