读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：206.

试论主体特性在初中数学问题教学中的运用

沈莉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：206.
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试论主体特性在初中数学问题教学中的运用

沈莉1
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  • 1. 江苏省邳州市土山镇初级中学
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摘要

随着现代对素质教育要求越来越严格,学生在课堂教学中的主体地位也逐渐突出.教师在开展教学实践活动时,都是以学生主体为中心.初中数学引用问题教学,可以更好地展示出学生主体特性,成为提升学生主体特性的一个重要平台.本文主要探讨主体特性在初中数学问题教学中的运用.

关键词

主体特性/初中数学/问题教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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