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试论主体特性在初中数学问题教学中的运用
试论主体特性在初中数学问题教学中的运用
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中文摘要：
随着现代对素质教育要求越来越严格,学生在课堂教学中的主体地位也逐渐突出.教师在开展教学实践活动时,都是以学生主体为中心.初中数学引用问题教学,可以更好地展示出学生主体特性,成为提升学生主体特性的一个重要平台.本文主要探讨主体特性在初中数学问题教学中的运用.
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作者：
沈莉
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作者单位：
江苏省邳州市土山镇初级中学
关键词：
主体特性
初中数学
问题教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(47)
参考文献量
3
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