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浅析娱乐化背景下高中音乐教学的改革与创新

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随着我国文化事业的不断深入开展,娱乐化成为影响人们日常生活学习中的一种普遍文化现象,特别是对正处于受教育中的学生来说,严重影响在音乐课堂教学中的审美价值取向.本文主要分析了娱乐化背景下,高中学生的审美价值取向问题,并且提出了一些新的课堂教学改革和创新策略,希望可以给音乐课堂注入一些新的活力,为其他高中音乐课堂教学提供一些经验和方法.

饶海

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宁夏回族自治区盐池县高级中学

娱乐化 高中课堂 音乐 价值取向 创新策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(47)
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