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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
211.
新课程下初中音乐教学互动性模式的应用研究
刘露
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
211.
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新课程下初中音乐教学互动性模式的应用研究
刘露
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作者信息
1.
江苏省沭阳县贤官初级中学 223600
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摘要
初中生的学习负担较重,又要有面对升学的问题,致使学生对于音乐课程不够重视,把全部精力和时间放在主科课程上.面对这样的情况,新课程改革对此提出了新的要求,要求教师在音乐教学的教学方式上进行创新,激发学生学习音乐的兴趣,与学生形成互动模式的教学,以便提高初中音乐的教学效率.
关键词
初中生
/
音乐课程
/
新课程改革
/
教学方式创新
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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