读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：218.

提升小学音乐课堂效率的有效途径

周旖
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：218.
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提升小学音乐课堂效率的有效途径

周旖1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市第一小学
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摘要

应试教育仍在如今的教学中占据着主导地位.正是在应试教育这种模式的影响下,音乐作为一门不需要列入最终考试成绩的科目,其所受重视的程度要远低于其他文化性课程.许多音乐教师对音乐课堂也没有足够的重视,甚至有些音乐课形同虚设,致使音乐课堂的效率极为低下.然而,音乐对于小学生而言并非一门可有可无的课程,其对学生思维能力以及审美能力的培养极为重要,因此,教师应注重小学生音乐课堂的教学,致力于提升小学音乐课堂的效率.

关键词

小学音乐/效率提升/途径

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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