提升小学音乐课堂效率的有效途径

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中文摘要：应试教育仍在如今的教学中占据着主导地位.正是在应试教育这种模式的影响下,音乐作为一门不需要列入最终考试成绩的科目,其所受重视的程度要远低于其他文化性课程.许多音乐教师对音乐课堂也没有足够的重视,甚至有些音乐课形同虚设,致使音乐课堂的效率极为低下.然而,音乐对于小学生而言并非一门可有可无的课程,其对学生思维能力以及审美能力的培养极为重要,因此,教师应注重小学生音乐课堂的教学,致力于提升小学音乐课堂的效率.

作者：

周旖

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作者单位：

江西省上饶市第一小学

关键词：

小学音乐效率提升途径

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(47)

参考文献量1