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地理教学渗透人文精神教育的探讨
地理教学渗透人文精神教育的探讨
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中文摘要：
在进行初中地理教学的过程中,将人文精神教育应用到教学之中,是为了更好的培养学生的领悟能力,真正的体会到地理知识的美丽.本文通过对人文精神的含义;地理教育与人文精神;地理教育中的人文精神培养途径进行了简单的论述.
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作者：
李锦芳
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作者单位：
广东江门市怡福中学 广东江门 529030
关键词：
中学地理教学
人文精神
人文精神教育
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(47)
参考文献量
3
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