读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：251.

浅析高中英语词汇教学中的问题及策略

黄莉玲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：251.
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浅析高中英语词汇教学中的问题及策略

黄莉玲1
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作者信息

  • 1. 江西省婺源县天佑中学
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摘要

单词是英语中能够独立使用的最小语言单位,词汇是听力、阅读、写作教学的基础,如果词汇教学得不到很好的重视,那听力、阅读与写作等方面的教学就无法下手,由此可见词汇在英语教学中的重要性.然而我们在日常的英语教学中会发现,英语词汇教学方面还存在很多的问题,这些问题值得我们重视, 所以本文提出一些高中英语词汇教学方面普遍存在的问题,并针对这些问题提出相对应的教学策略.

关键词

高中英语/词汇教学/教学策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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