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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
256.
减少束缚鼓励自由的小学生写作谈
姜长伟
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
256.
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减少束缚鼓励自由的小学生写作谈
姜长伟
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作者信息
1.
江苏省徐州市丰县大沙河镇孙庄小学 221745
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摘要
小学生习作的自由,应当是小学生习作成功之关键.人们在对小学生习作的研究中,忽视了孩子的自由习作,那学生是写不出属于学生自我身心表达之美文来的.本文从减少束缚鼓励自由的小学生习作之相关思考值得大家去借鉴.
关键词
减少束缚
/
鼓励自由
/
习作策略
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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