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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
260.
探讨高中英语早读课的有效教学策略
戚婧婧
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
260.
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探讨高中英语早读课的有效教学策略
戚婧婧
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作者信息
1.
江苏省沭阳梦溪中学 223600
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摘要
目前,英语在社会中的地位越加的重要,很多人对英语的重视度逐渐提升.尤其是高中英语,是学生学习英语的重要阶段.教师必须要采取有效措施来提升学生的学习效率,英语早读则是一个有效的教学方式,能够加深学生对英语知识的理解,提升学生的学习效率.本文中笔者分析了当前高中英语早读课的现在,并针对存在的问题提出了几点策略.
关键词
高中英语
/
早读课
/
现状
/
策略
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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