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浅谈对小学语文朗读教学的科学指导问题
浅谈对小学语文朗读教学的科学指导问题
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中文摘要：
作者结合对小学语文教学实际,重点研究了如何对朗读教学进行有效的指导问题.
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作者：
孔令菊
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作者单位：
绿园区绿园小学 吉林 长春 130062
关键词：
小学语文教学
朗读教学
科学指导
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(47)
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