国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
279.
浅谈对小学语文朗读教学的科学指导问题
孔令菊
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
279.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈对小学语文朗读教学的科学指导问题
孔令菊
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
绿园区绿园小学 吉林 长春 130062
折叠
摘要
作者结合对小学语文教学实际,重点研究了如何对朗读教学进行有效的指导问题.
关键词
小学语文教学
/
朗读教学
/
科学指导
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果