读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：283.

小学三年级语文教学初探

郭顺珍
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：283.
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小学三年级语文教学初探

郭顺珍1
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作者信息

  • 1. 涪陵城区第六小学校 重庆 400800
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摘要

二年级学生升到三年级以后,语文学习常常出现"鞍形",学习成绩明显下降.《小学语文新课程标准》指出:三年级的语文教学,开始侧重于对文章内容的理解,侧重于思维能力的强化,侧重于习作的指导.三年级老师来说,能否按照三年级学生的特点和教学规律进行教学,也是一个重要的原因.

关键词

阅读/思维能力/习作

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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