读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：293.

小学语文教学过程中如何凸显学生的主体性

梁春天
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：293.
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小学语文教学过程中如何凸显学生的主体性

梁春天1
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作者信息

  • 1. 吉林市丰满区小白山乡中心小学校
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摘要

随着教育不断的改革,小学语文不仅是小学教学的重要课程,更是小学教学基础所在,在小学教学方面发挥着重要的作用.新课标的实施重点在于以充分调动学生的主观能动性,提高学生的参与性以及能动性,让学生实现从学会到会学的转变,这也是现代化教育的难点所在.本文主要结合新课表的教学理念,并联系目前小学语文教学的实际情况进行讨论研究,如何在小学的语文教学中凸显学生的主体性,让学生进行质的飞跃.

关键词

小学语文教学/学生主体性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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