读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：297.

探究性阅读的理解与应用

姜喜波
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：297.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探究性阅读的理解与应用

姜喜波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省乾安县第二小学
  • 折叠

摘要

阅读教学是小学语文的基本内容,阅读是语文教学的"重头戏".现代课程理论倡导逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,促使学生主动学习、自主探究,在实践中学习运用语文.

关键词

探究性阅读/阅读的策略

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文