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小学语文教学中小组合作学习的组织与调控研究

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在新课改教育理念的指引下,小学语文教学要求学生要实现综合能力的全方位发展与提高.这对小学语文教学提出了新的要求,小学语文教师更是多了新的责任与义务.小组合作学习是小学语文教学新教学法中的一种,不仅能培养学生动手动脑的能力,还能培养学生的团结合作意识,是符合新课改理念和学生的全面发展的一种教学方法.笔者就小组合作学习的组织与调控方面去研究,望可以对广大小学语文教育工作者的教学与研究提供些许借鉴.

孙景红

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吉林省长春市绿园区宁静小学校

小学语文教学 小组合作学习 组织 调控

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(47)
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