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让语文课堂充满生命的活力

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《语文课程标准》中指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程."这里的对话,是现代教学论倡导的一种崭新的教学理念,即在教学过程中,建立在民主、平等基础上的教师、学生、教材和环境之间激荡起的心灵共振的效应和呼应.在对话中,学生的知识得到增值,思维得以碰撞,情感进一步融通,师生共同感受课堂中的生命的涌动和成长.在课堂上,学生的情感释放了,思维活跃了,想象放飞了……

张卫青

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江苏省沭阳县广州路小学 223600

阅读教学 对话 引导 精彩

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(47)
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