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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
350.
新课程背景下高中语文有效课程教学策略研究
韦庆
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(47) :
350.
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来源:
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新课程背景下高中语文有效课程教学策略研究
韦庆
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作者信息
1.
广西南宁市马山县马山中学 广西南宁 530600
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摘要
本文简要介绍了高中语文教学的现况,指出其中的弊端,并提出了一系列在新课程背景下的高中语文有效课程教学的策略,旨在提高高中语文的教学效果,促进学生的全面发展.
关键词
新课程
/
高中语文
/
有效课堂
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
1
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