国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学生错别字产生原因及纠错策略探究
小学生错别字产生原因及纠错策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学阶段,语文学习的主要内容就是认识汉字.随着识字量不断的增加,错别字也随着增多.这不仅严重影响了学生作业质量,还影响了学生的表达和交流,更影响了学生语文素养的提高.因此,教师应深入探讨导致学生错别字增多的原因,并积极采取应对策略,从而帮助学生消除错别字.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
朱英华
展开 >
作者单位：
新疆伊宁县胡地亚于孜乡盖买小学
关键词：
小学生
错别字
原因
纠错策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(47)
NETL
NSTL
万方数据
