读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：402.

论校本研修促进教师专业化成长

刘丽波
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：402.
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论校本研修促进教师专业化成长

刘丽波1
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  • 1. 吉林省梨树县十家堡镇中心校
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摘要

校本研修是一个学校的活力和发展前景所在.通过校本研修,可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题,不断提升教师的理论水平和教育实践能力,促进学校的教育教学质量.在倡导办学个性、主体性的今天,传统的区域性,集中式教研已经不能完全满足学校和教师的发展需求.

关键词

教师/校本研修/专业成长

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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