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自主合作探究演绎精彩课堂——浅谈小学数学有效性

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小学数学是一门有较强趣味的学科,需要教师不断的深入探究,不断的改革课堂教法.从学生的实际出发,鼓励学生自主探究,交流合作,积极互动,切身体验学习数学的魅力,让课堂精彩不断.

陈瑞丽

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泉州市丰泽区第六中心小学 福建泉州 362000

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(47)
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