读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：407-408.

凸显课堂活动,强化学习体验

李鑫
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：407-408.
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凸显课堂活动,强化学习体验

李鑫1
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作者信息

  • 1. 常熟市梅李高级中学 215500
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摘要

数学活动是数学课堂教学的常用手段,是尊重学生主体地位的有效做法.巧设自主学习活动,强化个性体验;巧设探究学习活动,强化过程体验;巧设合作学习活动,强化团队体验;巧设交流学习活动,强化互助体验.

关键词

数学活动/自主学习/探究学习/合作学习/交流学习

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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