读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：419.

浅谈潜能生的成因及转化对策

王训刚
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：419.
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浅谈潜能生的成因及转化对策

王训刚1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市门河中学 222135
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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