读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：424.

浅谈高中英语写作教学

曲直
读写算(教育教学研究)2015，Issue(47) ：424.
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浅谈高中英语写作教学

曲直1
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作者信息

  • 1. 长春希望高中
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摘要

高中英语写作的难度较之前的学习阶段有所提升,在写作测试中侧重考查学生的语言运用能力,对学生的英语写作水平提出了更高的要求.高中学生具备了一定的词汇积累,对于语法基础及表达方法都有了一定程度的掌握,有了较好的写作学习基础.那么要提升高中英语写作教学质量,教师应该在教学实践中不断创新教学方法和教学技巧,为学生的英语写作水平的提升做尽可能多的辅导和帮助.

关键词

高中英语/写作教学/教学方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量2
参考文献量1
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