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运用信息技术打造魅力班会课的研究

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班会课是班主任工作的重要内容.然而传统的班会课信息传递形态,主要以教师传授为主,学生常常感到单调、枯燥、注意力不集中.班会课极为尴尬,成为了学校课表上的"摆设".教育心理学研究表明,对学生的大脑刺激反应,动画最佳,图形次之,文字说明最弱.运用信息技术,通过信息技术的独特功能和综合优势,迎合学生求新、求美、求乐、求奇的心理特征,能为班会创设生活的情境、提供鲜活的素材、突出学生的主体性激发学生的情趣,让主题班会高效,变为"热门",变为魅力班会课.

尉书楼

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深圳市红桂中学 518000

魅力班会课 信息技术

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(47)