读写算(教育教学研究)2015,Issue(48) :19.

家校共育——携手催开留守儿童心灵的鲜花

黄永秀 杨玉兰
读写算(教育教学研究)2015,Issue(48) :19.

家校共育——携手催开留守儿童心灵的鲜花

黄永秀 1杨玉兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 石堤镇中心校 重庆秀山 409905
  • 折叠

摘要

要让一片空地不长荒草,唯一的办法就是给它种满庄稼.要让一个个留守儿童快乐成长,唯一的办法就是在他们心灵的空地上种满善良、博爱、宽容等种子.对于庄稼而言,阳光和雨露二者的和谐才能使之茁壮成长,进而绽出灿烂的鲜花,结出丰硕的果子.对于留守儿童而言,学校和家庭就如同阳光和雨露,共同教育才能催开他们心灵的鲜花.

关键词

留守儿童/关注心灵/家校共育

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
段落导航相关论文