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让快乐走进小学课堂

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对于小学生来说,营造一个良好的学习氛围,有利于他们在宽松的环境中提升学习兴趣.快乐从来不是单线的,教与学都应该是快乐的.快乐的课堂,是教师用激情点燃学生,用智慧营造愉悦的教学氛围,同时学生心情放松,感到学习是一件简单轻松的事情,师生在教学活动中身心愉悦,寓教于乐.

戚振宇、赵有春

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吉林省永吉县万昌镇中心学校

快乐 教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(48)
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