读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：32.

培养和发展孩子的创造性和创造力

曹红
读写算(教育教学研究)2015，Issue(48) ：32.
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培养和发展孩子的创造性和创造力

曹红1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县盘石小学 404500
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摘要

科学课程是让学生亲身经历以探究为主的学习活动,让学生得到了充分的自主和权利,把深藏在孩子身上的潜在才能开发出来,是培养学生创造性思维、提高自行获取知识的创新能力的良好途径.

关键词

创造性/创造力/培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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