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培养和发展孩子的创造性和创造力

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科学课程是让学生亲身经历以探究为主的学习活动,让学生得到了充分的自主和权利,把深藏在孩子身上的潜在才能开发出来,是培养学生创造性思维、提高自行获取知识的创新能力的良好途径.

曹红

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重庆市云阳县盘石小学 404500

创造性 创造力 培养

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(48)
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